애니메이션교육 소개
왜! 애니메이션 교육인가?
사회학자 상호 영향론의 하버트블루머(Herbert Blumer)"는 미디어가 유.아동, 청소년들의 성격형성, 정서, 행동에 영향을 미치고 있다고 결론을 내렸습니다.
미디어 환경으로 인한 정서, 인지, 행동장애 등의 사회적 문제를 일으키고 있다는 것을 인식하여 수 년에 걸쳐 미술치료 전문가 그룹과 공동 연구를 통해 애니메이션이 가지고 있는 놀라운 교육적 효과를 얻게 되었습니다.
보통교육으로서 건전한 미디어 환경을 조성하고 개발된 프로그램을 보그하기 위해 이 프로젝트를 진행하게 되었습니다.
애니메이션교육 효과
애니메이션교육은 유. 아동들에게 쉽고 재미있게 접근할 수 있는 물할론적 상상력 자극을 줍니다.
애니메이션 매체를 활용한 지도 방법으로 미디어의 복합적인 교육 효과를 중점으로 미술교육이 가지고 있는 정적인 그림의 영역을 벗어나 애니메이션의 영상성을 활용, 확장 하고 있습니다.
애니메이션 교육과정을 통해 인성, 정서, 인지 창의적 발달을 자극시켜 유. 아동, 청소년, 장애인, 성인, 노인 치매예방 등 다양한 교육현장에서 활용 가능한 전인교육 프로그램 입니다.
사전검사
MR 2급 크론병으로 현재 고등학생입니다.
호기심이 많다보니 질문도 많고, 선을 하나하나 그려나가는 과정에서 늘 질문을 합니다.
잘했어요? 어떄요? 선이 이상하지 않아요? 그림 하나가 완성되기 까지 질문이 계속이어집니다. 산만함으로 집중력이 떨어지는 것을 볼 수 있습니다.
자신의 이야기에 친구들의 반응이 보이지 않거나 들어주지 않을때는 토라져 아프다는 이유로 수업에 참여하는 것에 어려워 합니다.
스스로도 자신이 소심하다는 것에 힘들어 하는 모습도 볼 수 있었습니다.
사후검사
사후 그림검사에서 보면 그림을 그리는데 선들이 안정적으로 그려진 것을 볼 수 있습니다.
수업하는 과정에서 불안해 하는 모습보다 편안하게 작업하는 것을 볼 수가 있었습니다.
자신의 이야기에 친구들이 들어주지 않아도 토라지기 보다는 이해하는 모습을 볼 수 있었으며, 조금의 시간이 흐른 뒤 다시 이야기하는 것을 볼 수 있었습니다.
자신의 감정과 생각을 표현함으로써 스스로가 집단생활에서 어떻게 해야 하는지 꺠달아가는 것을 알수 있었습니다.
애니메이션 제작이 어렵다?
버튼 3개로 구현하는 애니메이션 제작 프로그램!
영상길이 설정 - 캡쳐 - 동영상 만들기[순서]
[5세 부터 일반 성인까지 누구나 쉽게 애니메이션 제작]
아이들과 함께 만들 수 있는 프로그램
국내 최초로 개발된 애니메이션 교육용 제작도구 "콤마돌이"
[장소에 따라 스마트, PC에서 사용 할 수 있는 제작도구]
가족과 함께 할 수 있는 프로그램
아이의 상상을 가족과 함께 영상으로 표현하기.
나는 기획, 아빠는 촬영기사, 엄마는 성우 .
우리가족 애니메이션을 제작!
애니메이션을 활용한 교육 컨텐츠
다양한 연구를 바탕으로 교육적 가치를 인정 받았습니다.
애니메이션교육의 특징은 교육적 가치 뿐만 아니라 결과물이 영상으로 나온다는 장점이 있습니다.
창의적 발상이 가장 왕성한 청소년시기의 아이디어를 플랫폼을 통해 발산하고, 사업화 하는 것이며, 웹툰 처럼 새로운 우리의 콘텐츠로 세계시장으로 뻗어가는 것입니다.
그렇게 시작한 프로젝트!
누구나 쉽게 창의적 아이디어를 애니메이션으로 쉽게 만들고 공유.
웹툰처럼 인기있는 아이들의 애니메이션 프로모션 통해 애니메이션으로 제작 가능.
다양하게 제작된 작품등을 볼 수 있고, 참여할 수 있는 공유 플렛폼.